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• 010 __ |a 978-7-5622-8443-7 |d CNY43.00

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• 200 1_ |a 教学改革的原像 |A jiao xue gai ge de yuan xiang |e 改革开放以来我国教学改革的回顾与透视 |f 刘冬梅著

• 210 __ |a 武汉 |c 华中师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 221页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第212-221页)

• 330 __ |a 本书采用“长时段”考察方式，在回溯改革开放四十年教学改革经验的基础上，从当前教学改革的某些现象入手，把改革开放以来的各类教学改革作为一个整体，围绕改革主体、改革客体、改革途径、改革方法和时代背景的互动，分别从时序的延展、类型的界分、内容的回溯、过程的省思、未来的发展五个方面阐明我国教学改革的呈现方式、思维逻辑和价值规范，提出“教学改革四重境界”说，力图从历史发展的脉络中澄清教学改革本来的貌像，以期回溯和澄明一个整体的“教学改革的原像”。

• 517 1_ |a 改革开放以来我国教学改革的回顾与透视 |A gai ge kai fang yi lai wo guo jiao xue gai ge de hui gu yu tou shi

• 606 0_ |a 教学改革 |A jiao xue gai ge |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G521 |v 5

• 701 _0 |a 刘冬梅, |A liu dong mei |f 1976- |4 著

• 801 _0 |a CN |b NEN |c 20190702

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20190828

• 905 __ |a SCNU |f G521/0224

• 920 __ |a 242430 |z 1