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- 010 __ |a 978-7-03-056770-3 |d CNY58.00
- 099 __ |a CAL 012018082967
- 100 __ |a 20180408d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 绿色城镇化进程中经济财税人才培养的机制创新 |A lv se cheng zhen hua jin cheng zhong jing ji cai shui ren cai pei yang de ji zhi chuang xin |f 杨爱君著
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 151页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 贵州财经大学教学质量与教学改革工程项目——经济学本科人才培养的校企协同育人机制创新
- 320 __ |a 有书目 (第148-151页)
- 330 __ |a 城镇化是社会进步的标志,也是经济社会发展的必然趋势。我国正处于城镇化的快速发展时期,在推动绿色城镇化,加快发展城乡经济过程中,高等教育发挥着人才支撑的关键作用。如何适应新型绿色城镇化建设要求,创新高校的校企协同育人培养机制,推进教育教学改革,全面提升高校育人质量,不断完善服务城乡发展的高等教育结构体系,已成为我国高等教育面临的重大挑战。结合绿色城镇化发展的经济实践,关注当前财经类高校经济财税人才培养中存在突出问题,并对财经类高校经济财税人才培养进行分析,创新和完善校企协同育人机制,培养适应地方经济社会发展的需要,掌握经济规律和经济理论又能用理论指导经济活动,具有较强的分析问题解决实际问题能力,服务于生产、经营、管理和服务一线的高素质应用型人才。吸引更多社会资源投入人才培养,是高校创新人才培养机制的重要方式,也是提高人才培养质量的有效途径。经济财税人才培养的如何实现校企协同育人机制创新?面临哪些挑战和机遇?如何把握机遇,应对挑战?财经类高校经济财税人才培养要实现校企协同育人机制创新的任务显得艰巨而复杂,也需要采取特殊的措施加以克服。为了积极稳妥的推进校企协同育人创新,优化高等教育资源配置,推动高校为经济就近服务,必须要客观、准确的评价财经类高校经济财税人才培养发展的现状,根据地区经济发展对人才的实际需要,加强高校与行业、企业联合培养应用性人才,服务绿色城镇化发展。
- 606 0_ |a 经济学 |A jing ji xue |x 人才培养 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 杨爱君 |A yang ai jun |4 著
- 801 _0 |a CN |b NUL |c 20180702
- 905 __ |a SCNU |f F0/4721