机读格式显示(MARC)

• 000 01440nam 2200277 450

• 001 0000662946

• 005 20190429113700.0

• 010 __ |a 978-7-5203-3004-6 |d CNY58.00

• 099 __ |a CAL 012018129468

• 100 __ |a 20180910d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 对外汉语教学语感培养研究 |A dui wai han yu jiao xue yu gan pei yang yan jiu |f 赵春利著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 195页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书出版获得暨南大学高水平大学建设项目“中外语言文学学科”资助；本项研究得到中央高校基本科研业务费专项资金 (暨南远航计划 15JNYH002) 的资助。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 语感的性质及其如何培养的问题一直以来都是对外汉语教学界试图解决的理论难点和现实难题。首先，本书试图从理论的本质、认知、理解、判断和形成五个角度分别探讨语感本质的逻辑界定、语感认知的言文合一、语感理解的特性机制、语感判断的偏误分析以及语感形成的内化转化问题，从而为对外汉语语感教学的实践操作奠定基础认知。其次，从培养实践的教学原则、教学内容、教学方法、教学验证、教学理念五个角度分别论述了语感培养的基本原则、语气教学、非言语教学、转换教学、团队教学、言语转换率和核心理念，从而为语感培养提供了系统、可操作、可验证的高效教学手段。

• 606 0_ |a 对外汉语教学 |A dui wai han yu jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 赵春利, |A zhao chun li |f 1972- |4 著

• 801 _0 |a CN |b HYSYL |c 20181018

• 905 __ |a SCNU |f H195.3/4452

• 920 __ |a 242430 |z 1