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- 000 02040nam0 2200337 450
- 010 __ |a 978-7-5576-9692-4 |d CNY119.90
- 099 __ |a CAL 012022002162
- 100 __ |a 20211126d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 组织学习 |A zu zhi xue xi |f (希) 克里斯·阿吉里斯, 唐纳德·舍恩著 |d = Organizational learning Ⅱ |e theory, method and practice |f Chris Argyris, Donald A. Schon |g 慈玉鹏译 |z eng
- 210 __ |a 天津 |c 天津科学技术出版社 |d 2021
- 306 __ |a 由PEARSON EDUCATION, INC.授权出版
- 314 __ |a 克里斯·阿吉里斯, 当代管理理论大师, 组织行为学创始人, 组织学习理论的主要代表人物之一。哈佛商学院组织行为学教授, 获美国管理科学院“管理学科终身成就者”称号。他曾担任IBM、壳牌石油、新泽西标准石油、利弗兄弟等诸多公司的管理顾问, 还被法国、英国、德国、挪威、荷兰、希腊、意大利等国的政府或公共组织聘请为培训和教育顾问。唐纳德·舍恩, 麻省理工学院城市研究与规划系以及建筑学系高级讲师, 专注于三个领域的研究和咨询: 实践知识与反思性实践、设计研究以及组织学习。他曾在很多公共组织和企业中担任过顾问和理事。
- 330 __ |a 本书阐述了组织学习的概念框架、核心概念、案例以及发展历史。第一部分, 介绍概念框架, 即组织学习以及研究与实践的关系 ; 第二部分, 提出并阐释了有限学习的核心概念 —— 防卫性推理和I型使用理论 ; 组织防卫惯例和有限组织学习系统 (O-I) ; 第三部分给出课堂案例, 以及一个从防卫性推理向有效推理转变、从I型使用理论向II型转变、从有限组织学习系统向更有效的学习系统转变的组织实例 ; 第四部分, 回顾了组织学习领域近来的历史, 评述了其间出现的争议和质疑。
- 500 10 |a Organizational learning Ⅱ : theory, method and practice |m Chinese
- 606 0_ |a 组织管理学 |A zu zhi guan li xue
- 701 _1 |a 阿吉里斯 |A a ji li si |g (Argyris, Chris) |4 著
- 701 _1 |a 舍恩 |A she en |g (Schon, Donald A.) |4 著
- 702 _0 |a 慈玉鹏 |A ci yu peng |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211126
- 905 __ |a SCNU |f C936/0720/ 4