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• 010 __ |a 978-7-5203-4595-8 |d CNY99.00

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• 200 1_ |a 西北少数民族地区国家通用语言文字教学问题研究 |A xi bei shao shu min zu di qu guo jia tong yong yu yan wen zi jiao xue wen ti yan jiu |f 吕晓娟著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 375页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 西师教育论丛 |A xi shi jiao yu lun cong

• 300 __ |a 甘肃省一流学科建设项目资助成果 教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心资助成果 2018年度国家社会科学基金一般项目“甘青藏区深度贫困地区教育脱贫攻坚研究”(课题批准号: 18BMZ140) 阶段性成果

• 320 __ |a 有书目 (第329-347页)

• 330 __ |a 本书基于对少数民族基础教育相关文献的梳理, 以第二语言习得理论、建构主义学习理论、情境教学理论、成就动机理论、传播理论及教师专业发展理论等为理论基础, 构建本研究的理论分析框架。在研究中, 笔者主要采用调查研究、叙事研究、个案研究及行动研究等不同的研究方法, 遵循“校长--教师--学生--教学”的研究主线, 围绕校长的课程领导力、教师的生存现状和专业成长、学生的第二语言学习动机及课外阅读环境、国家通用语言文字教学的设计与实施等方面, 从不同维度, 对西北少数民族地区国家通用语言文字教育教学问题开展全方位的研究。

• 410 _0 |1 2001 |a 西师教育论丛

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 少数民族教育 |x 教学研究 |y 西北地区

• 690 __ |a H193 |v 5

• 701 _0 |a 吕晓娟 |A lv xiao juan |4 著

• 801 _0 |a CN |b HYSYL |c 20190922

• 905 __ |a SCNU |f H193/6064

• 920 __ |a 242430 |z 1