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• 010 __ |a 978-7-301-24868-3 |d CNY38.00

• 099 __ |a CAL 012015002622

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• 101 0_ |a eng |a chi

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a Understanding the learning variables in Chinese EFL contexts |A Understanding the learning variables in Chinese EFL contexts |d = 影响大学生英语学习因素之研究 |f 张文霞, 刘梅华著 |z chi

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 132页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 语言学论丛 |A yu yan xue lun cong

• 300 __ |a 本研究获得2013年度清华大学人文社科振兴基金研究项目后期资助(2013WKHQ010)

• 314 __ |a 张文霞，香港理工大学语言测试博士，清华大学外文系教授，教育部大学外语教学指导委员会副主任委员；北京市高教学会大学英语研究会理事长。

• 314 __ |a 刘梅华，香港中文大学英语应用语言学博士，清华大学外文系教授，硕导。

• 320 __ |a 有书目 (第109-125页)

• 330 __ |a 本书较系统地研究大学生英语课堂焦虑、英语学习动机、英语学习态度、学习者的性格特征、学习策略、自信、英语水平自我评价等因素的内在联系，它们在整个学期中的发展变化及其对英语学习的共同影响，以及不同英语水平、不同学校的学生在这些方面的差异，并在此基础上提出一个影响英语学习成绩的结构模拟图。

• 410 _0 |1 2001 |a 语言学论丛

• 510 1_ |a 影响大学生英语学习因素之研究 |z chi

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 张文霞 |A zhang wen xia |4 著

• 701 _0 |a 刘梅华 |A liu mei hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b XJT |c 20141119

• 905 __ |a SCNU |f H319.3/1201

• 920 __ |a 242430 |z 1