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• 010 __ |a 978-7-5153-4500-0 |d CNY29.80

• 099 __ |a CAL 012017016852

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• 200 1_ |a 可见的学习与思维教学 |A ke jian de xue xi yu si wei jiao xue |e 让教学对学生可见, 让学习对教师可见 |f (美) 玛丽·凯·里琪 |d = Mindsets in the classroom |e building a culture of success and student achievement in schools |f Mary Cay Ricci |g 林文静译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2017

• 215 __ |a 183页 |c 图 |d 22cm

• 225 2_ |a “常青藤”书系 |A “ chang qing teng ” shu xi |i 教师成长/专业素养

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓: 里奇

• 330 __ |a 本书用科学的理论和具体可行的操作建议，以生动的案例和实践步骤，将可运用的成长型思维方式教学技巧娓娓道来，引领教师接受成长型思维模式，洞悉学生的潜力和内在力量，分析影响力从何而来、如何提高影响力，破解思维能力培养难题，打造出学生智力、行为、学习与思维方式的创新教学模式，使教师的教育生涯拥有时代的价值和专业的智慧，为学生学习和成长寻找到了“捷径”。

• 410 _0 |1 2001^ |a “常青藤”书系 |i 教师成长/专业素养

• 500 10 |a Mindsets in the classroom : building a culture of success and student achievement in schools |m Chinese

• 517 1_ |a 让教学对学生可见, 让学习对教师可见 |A rang jiao xue dui xue sheng ke jian , rang xue xi dui jiao shi ke jian

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教学法 |x 研究

• 690 __ |a G632.41 |v 5

• 701 _1 |a 里奇 |A li qi |g (Ricci, Mary Cay) |4 著

• 702 _0 |a 林文静 |A lin wen jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20161117

• 801 _0 |a CN |b FDU |c 20170228

• 905 __ |a SCNU |f G632.41/7482

• 920 __ |a 242430 |z 1