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- 010 __ |a 978-7-5161-3616-4 |d CNY45.00
- 099 __ |a CAL 012014072147
- 100 __ |a 20140507d2013 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 知识·德性·审美 |A zhi shi ·de xing ·shen mei |e 教师境界的反思与重建 |f 方红著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2013
- 225 2_ |a 教育研究新视野丛书 |A jiao yu yan jiu xin shi ye cong shu
- 320 __ |a 有书目 (第214-226页)
- 330 __ |a 本书以“教师境界”作为论题,从知识、德性、审美三个维度分析教师境界的困难并提出相应的对策,主要内容包括:境界与教师境界;教师境界的现实检视;教师知识与教师境界等。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育研究新视野丛书
- 517 1_ |a 教师境界的反思与重建 |A jiao shi jing jie de fan si yu chong jian
- 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 修养 |x 研究
- 701 _0 |a 方红, |A fang hong |f 1983- |4 著
- 801 _0 |a CN |b TL |c 20140507
- 905 __ |a SCNU |f G451.6/0021