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- 200 1_ |a 教师教育思想流派研究 |A jiao shi jiao yu si xiang liu pai yan jiu |d = Schools of thoughts on teacher education |f 朱旭东等著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017
- 225 2_ |a 京师教师教育论丛 |A jing shi jiao shi jiao yu lun cong |h 第三辑
- 300 __ |a 本书获得教育部普通高校人文社会科学重点研究基地 北京师范大学教师教育研究中心的资助
- 320 __ |a 有书目 (第432-459页)
- 330 __ |a 本书依照教师教育思想发展的现实逻辑,梳理了教师教育思想发展的实践路线与思想主旨及其实践影响,在思想和实践的互动中把握教育发展的基本路向,具有较强的学理性与实践启发价值。
- 410 _0 |1 2001 |a 京师教师教育论丛 |h 第三辑
- 510 1_ |a Schools of thoughts on teacher education |z eng
- 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 研究
- 701 _0 |a 朱旭东 |A zhu xu dong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京新华书店首都发行所有限公司 |c 20170313
- 905 __ |a SCNU |f G40/2544