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- 010 __ |a 978-7-305-14251-2 |d CNY28.00
- 099 __ |a CAL 012015036791
- 100 __ |a 20150228d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师伦理 |A jiao shi lun li |e 现实样态与未来重构 |f 朱水萍著
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2014
- 215 __ |a 290页 |c 图 |d 21cm
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划项目“教师的日常生活与伦理智慧养成研究”研究成果
- 320 __ |a 有书目 (第271-285页)
- 330 __ |a 本书基于教师伦理的内涵理解,从实证研究的视角描述了教师伦理的关系维度与价值范畴、教师伦理对学生发展的重要影响,分析了教师伦理的现实样态,指出了教师伦理未来重构的方向。
- 333 __ |a 适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。
- 517 1_ |a 现实样态与未来重构 |A xian shi yang tai yu wei lai chong gou
- 606 0_ |a 师德 |A shi de |x 研究
- 701 _0 |a 朱水萍 |A zhu shui ping |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20150205
- 905 __ |a SCNU |f G451.6/2514