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- 010 __ |a 978-7-5197-2633-1 |d CNY58.00
- 099 __ |a CAL 012018178364
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- 200 1_ |a 法学教学学术文集 |A fa xue jiao xue xue shu wen ji |f 主编侯斌
- 210 __ |a 北京 |c 法律出版社 |d 2018
- 215 __ |a 234页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 西南民族大学法学学术文库 |A xi nan min zu da xue fa xue xue shu wen ku
- 330 __ |a “教学学术”这一概念最早由美国著名高等教育学者、时任卡内基教学促进会主席的博耶在1990年工作报告《学术反思:教授工作的重点领域》中提出,他针对高校中教学地位逐渐式微的状况,提出学术多元的观点。主张学术分为四种类型:发现的学术、综合的学术、应用的学术和教学的学术。将大学教学视为学术,这一崭新的视角,不但肯定了大学教学的创造性、研究性和复杂性本质,也为提升大学教学的地位提供了一条新的路径。
- 410 _0 |1 2001 |a 西南民族大学法学学术文库
- 606 0_ |a 法学教育 |A fa xue jiao yu |j 文集
- 701 _0 |a 侯斌 |A hou bin |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ECUPL |c 20181119
- 905 __ |a SCNU |f D90-53/2703