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• 010 __ |a 7-04-017682-3 |d CNY21.40

• 099 __ |a CAL 012006025027

• 100 __ |a 20060110d2005 ekmy0chiy0121 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学设计案例集 |A jiao xue she ji an li ji |d = The ID casebook |e case studies in instructional design |f (美) Peggy A. Ertmer, James Quinn著 |g 汪琼译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2005

• 215 __ |a iv, 211页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 国外优秀信息科学与技术系列教学用书 |A guo wai you xiu xin xi ke xue yu ji shu xi lie jiao xue yong shu

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 314 __ |a Peggy A. Ertmer, 博士, 美国普渡大学课程与教学系讲师, 目前研究兴趣集中于特殊教育方法.

• 314 __ |a 责任者 (Ertmer) 规范汉译姓: 埃特默尔; 责任者 (Quinn) 规范汉译姓: 奎因.

• 330 __ |a 本书基于与商学院相同的模式，对案例研究采用一种方法；即案例研究是对设计情形的一种以问题为核心的描述，它从教学设计者的实践经验中发展而来。

• 333 __ |a 高等院校本科相关专业师生

• 410 _0 |1 2001 |a 国外优秀信息科学与技术系列教学用书

• 500 10 |a ID casebook : case studies in instructional design |m Chinese

• 606 0_ |a 教学设计 |A jiao xue she ji |x 案例 |j 教材

• 690 __ |a G423 |v 4

• 701 _1 |a 埃特默尔 |A ai te mo er |g (Ertmer, Peggy A.) |4 著

• 701 _1 |a 奎因 |A kui yin |g (Quinn, James), |f 1955- |4 著

• 702 _0 |a 汪琼 |A wang qiong |4 译

• 801 _0 |a CN |b XHSD |c 20060109

• 801 _2 |a CN |b pul |c 20060427

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20060531

• 905 __ |a SCNU |f G423/4710

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