机读格式显示(MARC)

• 000 00970nam0 2200265 450

• 001 0000526316

• 005 20150409135600.0

• 010 __ |a 978-7-209-08643-1 |d CNY35.00

• 099 __ |a CAL 012014143264

• 100 __ |a 20140827d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 跨文化视野下的教学论与课程论 |A kua wen hua shi ye xia de jiao xue lun yu ke cheng lun |f 王飞著

• 210 __ |a 济南 |c 山东人民出版社 |d 2014

• 215 __ |a 258页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第243-258页)

• 330 __ |a 本书共分8章，内容包括对当前课程论与教学论的关系、 德国教学论与美国课程论的比较、化育在德国教学论中的地位、德国教学论与美国课程论差异解析、教学论与课程论的对话、教学论与课程论在本土化过程中的误读和误解等。

• 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 教学理论 |x 研究

• 690 __ |a G423.04 |v 5

• 701 _0 |a 王飞 |A wang fei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20140821

• 905 __ |a SCNU |f G423.04/1012

• 920 __ |a 242430 |z 1