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• 200 1_ |a 高校学生学习评估国际比较研究 |A gao xiao xue sheng xue xi ping gu guo ji bi jiao yan jiu |f 刘声涛著

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 280页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 高等教育质量与评价丛书 |A gao deng jiao yu zhi liang yu ping jia cong shu

• 300 __ |a 全国教育科学“十二五”规划教育部重点项目“高校学生学习评估的国际比较研究”成果

• 320 __ |a 有书目 (第264-279页)

• 330 __ |a 本书为全国教科规划教育部重点项目“高校学生学习评估的国际比较研究”(课题编号：DIA130302)研究成果。本书在扼要介绍信度与效度理论、新一代测试理论的基础上，重点论述了美国、英国、澳大利亚等发达国家高校学习学习评估的情况，分类阐述了中国高校学生学习评估的现状、在国际比较下的反思及实践探索案例。在当今高等教育大众化、国家化的背景下，对各高校探索改进教学模式，提高学生学习的有效性，从而提高教育的质量很有现实指导意义。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等教育质量与评价丛书

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学评估 |x 对比研究 |y 世界

• 690 __ |a G649.1 |v 5

• 701 _0 |a 刘声涛 |A liu sheng tao |4 著

• 801 _0 |a CN |b NUL |c 20170410

• 905 __ |a SCNU |f G649.1/0243

• 920 __ |a 242430 |z 1