机读格式显示(MARC)

• 000 01242nam 2200277 450

• 001 0000775722

• 005 20221025144900.0

• 010 __ |a 978-7-303-27622-6 |d CNY72.00

• 099 __ |a CAL 012022055975

• 100 __ |a 20220613d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 新时代教育评价改革政策解析 |A xin shi dai jiao yu ping jia gai ge zheng ce jie xi |f 彭斌柏主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 294页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新时代教育评价改革研究丛书 |A xin shi dai jiao yu ping jia gai ge yan jiu cong shu

• 330 __ |a 本书结合《深化新时代教育评价改革的总体方案》的出台, 对教育评价改革政策的科学性、可行性和风险点进行论证, 围绕每个政策点, 从“为什么”“是什么”“如何落实”等方面展开论证。本书旨在促进教育评价回归本质、回归价值、回归初心, 扎实推进教育评价改革, 宣传解读教育评价改革政策, 营造良好的社会氛围, 合理引导群众预期, 增进社会教育共识, 具有重要的政策意义、现实意义。

• 410 _0 |1 2001 |a 新时代教育评价改革研究丛书

• 606 0_ |a 教育评估 |A jiao yu ping gu |x 教育改革 |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G521 |v 5

• 701 _0 |a 彭斌柏 |A peng bin bai |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220613

• 905 __ |a SCNU |f G521/4204

• 920 __ |a 242430 |z 1