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• 200 1_ |a “新国民”的想象 |A “xin guo min”de xiang xiang |e 民国时期民众学校研究 |f 周慧梅著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 377页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 教育历史与文化研究丛书 |A Jiao yu li shi yu wen hua yan jiu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第329-338页)

• 330 __ |a 民众学校作为一个历史存在，尽管存在着经费、师资、课程、毕业以及出路等诸多问题，但就其性质及社会实践来看，民众学校既融合现代学校教育的形式，又传承传统学校的社会功能，是考察民国时期国家、地方和社会精英积极探索“开民智，作新民”的一个好的凭借物，这种探索展示了中国近代化进程中传承与创新的复杂关系。本书通过图文结合的方式全面研究了民众学校产生的背景、运作、作用及其历史意义，并探讨了民众学校在现代教育发展史上的价值。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育历史与文化研究丛书

• 517 1_ |a 民国时期民众学校研究 |A min guo shi qi min zhong xue xiao yan jiu

• 606 0_ |a 民办学校 |A Min ban xue xiao |x 研究 |y 中国 |z 民国

• 690 __ |a G522.74 |v 5

• 690 __ |a G529.6 |v 5

• 701 _0 |a 周慧梅 |A zhou hui mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20130606

• 905 __ |a SCNU |f G522.74/7754

• 920 __ |a 242430 |z 1