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• 200 1_ |a 加拿大中文基础教育考察 |A jia na da zhong wen ji chu jiao yu kao cha |f 方欣欣著

• 210 __ |a 武汉 |c 华中师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 324页 |c 图, 地图 |d 23cm

• 225 2_ |a 华中语学论库 |A hua zhong yu xue lun ku |h 第五辑

• 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地 华中师范大学语言与语言教育研究中心成果

• 320 __ |a 有书目 (第314-321页)

• 330 __ |a 本书以加拿大阿尔伯塔省中文基础教育为主线, 对加拿大整体基础教育制度的普遍性特征、区别性特征以及大量教育和教学第一手案例进行介绍与探讨。全书共分八章, 分别介绍加拿大基础教育制度特征、阿尔伯塔省中文教育与课程、中文考试与评估、中文推广与管理、阿尔伯塔省学区与学校、阿尔伯塔省教师与教学、阿尔伯塔省学生与学习以及阿尔伯塔省家长与社区。前四章为加拿大基础教育理论与宏观探讨, 后四章以阿尔伯塔省中文基础教育为例进行实例展示与分析。

• 410 _0 |1 2001 |a 华中语学论库 |h 第五辑

• 606 0_ |a 对外汉语 |A dui wai han yu |x 教学研究 |y 加拿大

• 690 __ |a H195 |v 5

• 701 _0 |a 方欣欣 |A fang xin xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20170601

• 905 __ |a SCNU |f H195/0077

• 920 __ |a 242430 |z 1