机读格式显示(MARC)

• 000 01520nam0 2200301 450

• 001 0000655887

• 005 20190224110500.0

• 010 __ |a 978-7-5490-1521-4 |d CNY52.00

• 099 __ |a CAL 012019007565

• 100 __ |a 20180525d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 620000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 为有源头活水来 |A wei you yuan tou huo shui lai |e 平凉市教育科学微型课题研究报告选评 |f 曹宁子, 樊刚灵, 曹三及编著

• 210 __ |a 兰州 |c 甘肃文化出版社 |d 2017

• 215 __ |a 430页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书从平凉市2016年申报结题的1049项微型课题中，选取了50项（包括学前教育3项、小学18项、初中18项、普通高中8项、职业学校3项）结题报告为样本，按照“原始呈现、简要评价、立足推广”的原则进行了归类、简评，并就如何推广这些微型课题研究成果提出意见建议，其目的在于以这50项微型课题研究报告为切口，从教育研究视角透视平凉一线教师微型课题研究的基本状况，使广大中小学教师从课题研究的源头把握问题来源、研究方法、研究步骤、研究过程、研究价值和推广运用等微型课题研究的系列化工作，从而实现课题来源于教学、研究立足于教学、成果指导和服务于教学。

• 517 1_ |a 平凉市教育科学微型课题研究报告选评 |A ping liang fu jiao yu ke xue wei xing ke ti yan jiu bao gao xuan ping

• 606 0_ |a 教育科学 |A jiao yu ke xue |x 研究报告 |y 甘肃省 |y 平凉市

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |a 曹宁子, |A cao ning zi |f 1964- |4 编著

• 701 _0 |a 樊刚灵 |A fan gang ling |4 编著

• 701 _0 |a 曹三及 |A cao san ji |4 编著

• 801 _0 |a CN |b OLCC |c 20180905

• 801 _2 |a CN |b BNU |c 20190117

• 905 __ |a SCNU |f G40-03/5531

• 920 __ |a 242430 |z 1