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• 200 1_ |a 书法专业训练三阶段研究 |A shu fa zhuan ye xun lian san jie duan yan jiu |f 王业著

• 210 __ |a 杭州 |c 中国美术学院出版社 |d 2023

• 215 __ |a 229页 |c 图 |d 29cm

• 225 2_ |a 高等书法教育体系丛论 |A gao deng shu fa jiao yu ti xi cong lun

• 314 __ |a 王业, 江西永丰人, 中国美术学院书法博士, 浙江财经大学中国书画院副院长、艺术学院书法专业教师, 杭州钱塘区书法家协会副主席, 浙江省甲骨文学会会员, 刘海粟美术馆研究员。

• 330 __ |a 本书结合中国古代书法训练阶段理论、当代书法专业教育中的阶段划分理论, 并从唯物辩证法规律出发, 在对立统一规律中, 找出书法内部的一组基本矛盾, 实用性和艺术性的矛盾 ; 这一组矛盾, 既统一又斗争, 推动着书法艺术的演变和发展。又结合否定之否定规律, 及中国传统中和思想, 把书法专业训练划分为: 传承、创变、融通三个阶段。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等书法教育体系丛论

• 606 0_ |a 书法 |A shu fa |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a J292.1 |v 5

• 701 _0 |a 王业 |A wang ye |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20231116

• 905 __ |a SCNU |f J292.1/1032

• 920 __ |a 242430 |z 1