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• 010 __ |a 978-7-5203-3348-1 |d CNY48.00

• 099 __ |a CAL 012019001959

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• 200 1_ |a 语料库与日语复句习得研究 |A yu liao ku yu ri yu fu ju xi de yan jiu |e 基于用法建构的语言习得理论 |f 苏鹰著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 181页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 湖南大学外国语学院新人文话语丛书 |A hu nan da xue wai guo yu xue yuan xin ren wen hua yu cong shu

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究项目“汉日复句构式的跨语言认知研究——以条件、因果复句为中心”（16YJC740062）阶段性成果

• 320 __ |a 有书目 (173-180页)

• 330 __ |a 本书首先从语言事实出发，将复句定位于单句与语篇的中间地位，且三者构成了语法单位的连续体。由于复句处于中间地位，因而也就具有与单句相似的特性(如「補足節名詞修飾節」)，同时也具有与语篇相似的特性(如「等位節並列節」)。在这一连续体中，复句内部的各项内容(从属、主从、并列复句)构成了一个复杂的体系。递属于主从复句的时间、条件、因果、转折复句构成了本研究的主要内容。在理论方法方面，主要结合苏鹰(2009)对日语逆接接续表现进行分析，提出日语接续表现认知模型。该模型的特点在于将时间、条件、因果、转折之间的意义关系系统视为由交叉的相似络构成的统一范畴。此外，本书还重点分析了时间关系与条件关系的接点、条件关系与因果关系的接点，以及具有特殊地位的转折复句。

• 410 _0 |1 2001 |a 湖南大学外国语学院新人文话语丛书

• 517 1_ |a 基于用法建构的语言习得理论 |A ji yu yong fa jian gou de yu yan xi de li lun

• 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 复句 |x 研究

• 690 __ |a H364.3 |v 5

• 701 _0 |a 苏鹰 |A su ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b HYSYL |c 20190104

• 905 __ |a SCNU |f H364.3/4400

• 920 __ |a 242430 |z 1