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• 200 1_ |a 传统文化教育现代课程方法 |A chuan tong wen hua jiao yu xian dai ke cheng fang fa |f 李文军, 李彦青著

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 246页 |d 24cm

• 225 2_ |a 传统文化教学研究论丛 |A chuan tong wen hua jiao xue yan jiu lun cong

• 314 __ |a 李文军, 中国哲学博士, 山东师范大学教育学部教授, 山东省教育科学研究院研究员。李彦青, 北京师范大学教育学部教育管理学专业博士生。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是一部研究传统文化教育课程方法的论著。作者通过梳理中西方课程理论及方法演变, 展现了中西方近现代以来中西课程发展史; 结合中国优秀传统文化教育资源, 与我国课堂实施具体情况, 吸收当前教育理论、学习理论和课程方法最新研究成果, 论证了各类学科传统文化教育教学的目标制定、内容选择、教学教程和教学评价等方面的10余种现代学习理论与教学模式。本书集理论方法与实践案例于一体, 为广大教师提升传统文化教育素质提供了有益借鉴。

• 410 _0 |1 2001 |a 传统文化教学研究论丛

• 606 0_ |a 中华文化 |A zhong hua wen hua |x 课程设计 |x 教学研究

• 690 __ |a K203 |v 5

• 701 _0 |a 李文军 |A Li Wenjun |4 著

• 701 _0 |a 李彦青 |A Li Yanqing |4 著

• 801 _2 |a CN |b YNUL |c 20220430

• 905 __ |a SCNU |f K203/4003/ 1

• 920 __ |a 242430 |z 1