机读格式显示(MARC)

• 000 01634nam 2200397 450

• 001 0000567001

• 005 20160330151100.0

• 010 __ |a 978-7-309-11747-9 |d CNY42.00

• 099 __ |a CAL 012015165310

• 100 __ |a 20151224d2015 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 卓越的大学教学 |A zhuo yue de da xue jiao xue |e 建构教与学的一致性 |f (澳) 约翰·比格斯, 凯瑟琳·唐著 |d = Teaching for quality learning at university |e what the students does |f John Biggs, Cathering Tang |g 王颖, 丁妍, 高洁译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 269页 |d 27cm

• 225 2_ |a 复旦高校教师发展译丛 |A fu dan gao xiao jiao shi fa zhan yi cong

• 305 __ |a 据原书第4版译出

• 306 __ |a 由麦格劳－希尔 (亚洲) 教育出版公司和复旦大学出版社有限公司合作出版 本书限中国大陆发行

• 320 __ |a 有书目 (第251-269页)

• 330 __ |a 本书为教师提供了一种全新的视角和方法，帮助教师明确预期学习成效，设计教学活动，并评价学生完成预期学习成效的程度。

• 410 _0 |1 2001 |a 复旦高校教师发展译丛

• 500 10 |a Teaching for quality learning at university : what the students does |m Chinese

• 517 1_ |a 建构教与学的一致性 |A jian gou jiao yu xue de yi zhi xing

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学研究

• 690 __ |a G642.0 |v 5

• 701 _1 |a 比格斯 |A bi ge si |g (Biggs, John Burville) |4 著

• 701 _1 |a 唐 |A tang |g (Tang, Catherine So-kum) |4 著

• 702 _0 |a 王颖 |A wang ying |4 译

• 702 _0 |a 丁妍 |A ding yan |4 译

• 702 _0 |a 高洁 |A gao jie |4 译

• 801 _0 |a CN |b NEU |c 20151224

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20160112

• 905 __ |a SCNU |f G642.0/1441

• 920 __ |a 242430 |z 1