机读格式显示(MARC)

• 000 02051nam 2200397 450

• 001 0000763853

• 005 20230307155200.0

• 010 __ |a 978-7-100-20644-0 |d CNY198.00 (全2册)

• 099 __ |a CAL 012022054508

• 100 __ |a 20220216d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c fre

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a acf a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 西方青年史 |A xi fang qing nian shi |f (意) 乔瓦尼·莱维, (法) 让-克劳德·施密特主编 |g 张强, 柳玉刚, 申华明译

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2022

• 215 __ |a 2册 (343, 412页, [32] 页图版) |c 图, 肖像 |d 23cm

• 225 2_ |a 新史学译丛 |A xin shi xue yi cong

• 304 __ |a 题名页题: 张强, 柳玉刚, 申华明, 奚瑞森译

• 305 __ |a 中译本根据法国色伊出版社1996年版译出

• 312 __ |a 原文题名取自书中

• 320 __ |a 有书目

• 327 1_ |a 上卷, 从古代到近代; |a 下卷, 现当代.

• 330 __ |a 《西方青年史》主要论题有关青年, 解读青年以及青年在历史中的地位。从个体角度, 青年时代被视为对每个人的形成与变化、身心的成熟以及最后融入其同类中间的一个重要时期。而作为成年之前的一个重要的社会化阶段, 青年群体身上集中了强烈的代表性, 社会通常把青年作为负有诸多价值与象征性用途的文化现实来塑造。本书中的文章强调青年的“特异性”或者说“过渡性”特征, 即对某一事物的认知从未触及到具体而永恒的界定, 并指出这才是青年具有象征意义, 具有抱负与威胁性, 具有潜力与易变性的原因所在。除了临界于性不成熟到成熟、智能上的形成到充分发展等这样那样身体上的变化之外, 青年的定义更多依附于文化上的规定性, 这种规定性因不同的人类社会以及不同的时代而不同。全书主要以时间为序叙述, 并选取各历史时段中有代表性的地域或国家中的青年形象进行研究和阐释。

• 410 _0 |1 2001 |a 新史学译丛

• 500 10 |a Histoire des jeunes en occident |m Chinese

• 606 0_ |a 青年学 |A qing nian xue |x 历史 |x 研究 |y 西方国家

• 690 __ |a C913.5 |v 5

• 701 _1 |a 莱维, |A lai wei |g (Levi, Giovanni) |4 主编

• 701 _1 |a 施密特, |A shi mi te |g (Schmitt, Jean-claude) |4 主编

• 702 _0 |a 张强 |A zhang qiang |4 译

• 702 _0 |a 柳玉刚 |A liu yu gang |4 译

• 702 _0 |a 申华明 |A shen hua ming |4 译

• 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20220615

• 905 __ |a SCNU |f C913.5/7460

• 920 __ |a 242430 |z 1