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• 200 1_ |a 突围与超越 |A tu wei yu chao yue |e 跨学科视角的教育管理学 |f 刘春著

• 210 __ |a 沈阳 |c 东北大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 233页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书研究结果表明教育管理学与外部60种学科（门类）相互联系，这些学科（门类）与教育管理学的关联度分成3个等级，集结成5大学科族，分别对教育管理学构成“内敛度”和“外展度”的影响，它们融合共生，呈现动态平衡的状态。在教育管理学的前沿领域，主要有24门学科与其形成跨界关联，这些学科分成6大学科族。研究结果发现，教育管理学每跨越一门学科的边界，就会更大程度地吸引更多相异学科，聚合成差异融合、优势互补的学科跨界作用力。

• 517 1_ |a 跨学科视角的教育管理学 |A kua xue ke shi jiao de jiao yu guan li xue

• 606 0_ |a 教育管理学 |A jiao yu guan li xue

• 690 __ |a G40-058 |v 5

• 701 _0 |a 刘春 |A liu chun |4 著

• 801 _0 |a CN |b GXU |c 20201216

• 905 __ |a SCNU |f G40-058/0250

• 920 __ |a 242430 |z 1