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• 010 __ |a 978-7-5184-2457-3 |d CNY88.00

• 099 __ |a CAL 012019149384

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• 200 1_ |a 认知行为治疗的个案概念化 |A ren zhi xing wei zhi liao de ge an gai nian hua |d = The case formulation approach to cognitive-behavior therapy |f (美) Jacqueline B. Persons著 |g 李飞, 刘光亚, 位照国译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2019

• 215 __ |a 346页 |d 24cm

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓: 珀森斯

• 320 __ |a 有书目 (第327-346页)

• 330 __ |a 本书既涉及理论，也包括了实践操作。全书共12章，首先介绍了认知行为个案概念化的基本内容和它的临床意义；然后用三个章节分别介绍了认知行为治疗的三大理论基础（认知理论、学习理论和情绪理论）；接着详细论述了个案概念化的各个要素，从如何收集评估数据，到获得诊断和初始个案概念化，制订治疗计划和获得知情同意，治疗和监测治疗过程，以及解决临床工作中的其他问题等。书中还提供了许多量表可供读者使用。可以说，阅读本书就等于收获了一幅关于认知行为治疗的认知地图。

• 500 10 |a Case formulation approach to cognitive-behavior therapy |m Chinese

• 606 0_ |a 认知 |A ren zhi |x 行为疗法

• 690 __ |a R749.055 |v 5

• 701 _1 |a 珀森斯 |A po sen si |g (Persons, Jacqueline B.) |4 著

• 702 _0 |a 李飞 |A li fei |4 译

• 702 _0 |a 刘光亚 |A liu guang ya |4 译

• 702 _0 |a 位照国 |A wei zhao guo |4 译

• 801 _0 |a CN |b SJT |c 20191108

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20191130

• 905 __ |a SCNU |f R749.055/1441

• 920 __ |a 242430 |z 1