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- 010 __ |a 978-7-5207-2136-3 |d CNY49.80
- 099 __ |a CAL 012021104637
- 100 __ |a 20210923d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 阿德勒儿童教育心理学 |A a de le er tong jiao yu xin li xue |f (奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著 |d = The education of children |f Alfred Adler |g 窦珺译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 东方出版社 |d 2021
- 330 __ |a 本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源,划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面,并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式,又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法,为家长和老师解惑。
- 510 1_ |a Education of children |z eng
- 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 教育心理学
- 701 _0 |a 阿德勒 |A Adele |g (Adler, Alfred) |4 著
- 702 _0 |a 窦珺 |A Dou Jun |4 译
- 801 _0 |a CN |b ZJUT |c 20210923
- 905 __ |a SCNU |f G44/0300