机读格式显示(MARC)

• 000 02287nam0 2200697 450

• 001 0000243435

• 005 20060926115418.0

• 010 __ |a 7-03-016353-2 |d CNY20.00

• 099 __ |a CAL 012005142567

• 100 __ |a 20051211d2005 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 挫折应对与大学生心理健康 |A cuo zhe ying dui yu da xue sheng xin li jian kang |f 张旭东, 车文博著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2005

• 215 __ |a xii, 348页 |d 21cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十五”规划重点课题

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书在综述了古今中外有关挫折问题的理论和实践研究成果后，结合对大学生有关挫折方面的问卷调查、个案访谈等的研究，并以此作为研究的起点，依次从理论和实证两个方面提出并回答了：大学生群体存在哪些挫折？它们有什么特点？为什么会产生这些挫折？大学生是怎样应对这些挫折的？他们应该如何调适受挫后的消极心理状态？总之，本书重在回答一个问题：当某一个大学生遭遇某一种类型的挫折时，高校教育工作者、学生家长应该怎样帮助他们应对这一种类型的挫折？大学生又该如何自我调适等。

• 333 __ |a 教育工作者、心理辅导人员和大学生.

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 挫折 (心理学) |x 研究

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 心理卫生 |x 健康教育

• 690 __ |a B844.2 |v 4

• 701 _0 |a 张旭东 |A zhang xu dong |4 著

• 701 _0 |a 车文博, |A che wen bo |f 1931- |4 著

• 801 _0 |a CN |b XDU |c 20051211

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20060926

• 905 __ |a SCNU |f B844.2/1244/ 3

• 920 __ |a 261050 |z 1

• 920 __ |a 222190 |z 1

• 920 __ |a 231030 |z 1

• 920 __ |a 221020 |z 1

• 920 __ |a 221120 |z 1

• 920 __ |a F44010 |z 1

• 920 __ |a 233020 |z 1

• 920 __ |a 211180 |z 1

• 920 __ |a 251430 |z 1

• 920 __ |a 242010 |z 1

• 920 __ |a 211010 |z 1

• 920 __ |a 211090 |z 1

• 920 __ |a 232020 |z 1

• 920 __ |a 244020 |z 1

• 920 __ |a 222010 |z 1

• 920 __ |a 212020 |z 1

• 920 __ |a 261030 |z 1

• 920 __ |a 211060 |z 1

• 920 __ |a 231220 |z 1

• 920 __ |a 231400 |z 1

• 920 __ |a 245010 |z 1

• 920 __ |a 223130 |z 1

• 920 __ |a 223020 |z 1

• 920 __ |a 244290 |z 1

• 920 __ |a 244050 |z 1

• 920 __ |a 242250 |z 1

• 920 __ |a 251010 |z 1

• 998 __ |a XDU

• 999 __ |M lyj |m 20060926 11:54:18 |G zhx |g 20060927 11:28:44

• 000 0000300835

• 991 __ |a 012006029531

• 907 __ |a SCNU |f B844.2/1244/ 3