330 __ |a 本书通过对大学科研评价研究的文献计量与个案分析，展示了大学科研评价研究的走向、主题、热点以及学科渗透状况，从中洞察大学科研评价研究在主题、技术、应用、方法、政策之间的共进性，同时发现漏洞及问题，精准定位知名专家、经典文献、重要观点及创新景气，为我国大学科研评价改革提供理论和证据支持。作者在上述研究的基础上，针对目前我国大学科研评价中存在的问题，从理论基础、评价标准、评价模式、评价方法、评估文化、网络机制六个方面提出了“大学科研创新评价六维模型”；结合国内外大学科研评价活动的比较研究、大学科研创新生态研究以及大学科研的文化人类学考察提出了我国大学科研治理的对策与路径。强调科研评价的语境性、生态性和全景式管理，将生态性、实践性、办学特色指标引入科研评价指标体系中；在评价方法上，将引文分析与同行评议、问卷调查、访谈、叙事、人类学考察等方法相结合，推动科研评价范式的转型。本书适合大学教师、研究生、科研管理人员、政策制定者、知识产权部门人员、图书馆馆员及感兴趣的读者阅读、参考。