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• 200 1_ |a “三结合”英语教学模式的实践与研究 |A “ san jie he ” ying yu jiao xue mo shi de shi jian yu yan jiu |f 肖靓编著

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 318页, [4] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书立足于学校的实际情况, 从如何探索学校英语课程改革的创新与实践, 如何开发和实施英语校本课程, 如何满足学生的个性发展需要的角度出发, 作出积极有意义的探索。在书中, 作者以一个教育研究者的视角回顾自己亲身参与学校英语课程改革的历程, 通过一篇篇的论文、随笔和心得, 阐述了华南师大附小英语科组几年来对学校英语课改的探索、反思和超越, 彰显学校英语教育教学的本质与价值。

• 606 0_ |a 小学 |A xiao xue |x 英语课 |x 教学模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G623.312 |v 5

• 701 _0 |a 肖靓 |A xiao liang |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HQWY |c 20171215

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20171228

• 905 __ |a SCNU |f G623.312/9057

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