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• 010 __ |a 978-7-308-12568-0 |d CNY118.00

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• 200 1_ |a 规训与书写 |A gui xun yu shu xie |e 开放的教育史学 |d = Discipline and writing |e open educational historiography |f 刘正伟主编 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 655页 |d 24cm

• 300 __ |a 纪念中国教育近代化研究25周年

• 320 __ |a 有索引

• 330 __ |a 本书以教育史学科范式变革为中心，探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献，展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题，集中分析教育史学科变革革命史、近代化、交流史、心理史模式的成果、路径及其在中国学术界的价值。本书从一个学科角度考察了30年一个领域的学术变革及取得的成就，视角独特，有理论，有个案，可以为教育学科乃至整个学术界硕士、博士生培养提供经验借鉴与教训，具有重要的学术价值及理论意义，具有较为广泛的社会效益。

• 510 1_ |a Discipline and writing |e open educational historiography |z eng

• 517 1_ |a 开放的教育史学 |A kai fang de jiao yu shi xue

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |x 史学史 |y 中国 |z 现代

• 690 __ |a G529.7 |v 5

• 701 _0 |a 刘正伟 |A liu zheng wei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20140103

• 905 __ |a SCNU |f G529.7/0212

• 920 __ |a 242430 |z 1