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• 200 1_ |a 教育获得与教育流动实证研究 |A jiao yu huo de yu jiao yu liu dong shi zheng yan jiu |d = Empirical research on education attainment and education mobility |f 张义祯著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2018

• 215 __ |a 208页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 海西求是文库 |A hai xi qiu shi wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第194-206页)

• 330 __ |a 本研究基于代际视角制订了一个规范完整的定量研究框架，创新构建了系统集成的定量研究思路，然后，通过多角度的描述性分析、多模型的解释性分析和多维度的宏观分析，深入、系统地探讨了我国社会成员教育获得与教育流动的总体状况、不平等变动和影响逻辑。

• 410 _0 |1 2001 |a 海西求是文库

• 510 1_ |a Empirical research on education attainment and education mobility |z eng

• 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |x 公平原则 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 张义祯 |A zhang yi zhen |4 著

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20180911

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20181108

• 905 __ |a SCNU |f G52/1243/ 1

• 920 __ |a 242430 |z 1