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• 010 __ |a 978-7-5103-4191-5 |d CNY56.00

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• 200 1_ |a 积极教育视域下大学生人际获得感研究 |A ji ji jiao yu shi yu xia da xue sheng ren ji huo de gan yan jiu |f 经卫国著

• 210 __ |a 北京 |c 中国商务出版社 |d 2022

• 215 __ |a 207页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 基金项目：2021年江苏高校哲学社会科学研究重大项目“大学生人际友善的形成机理与养成教育研究”

• 320 __ |a 有书目 (第187-197页)

• 330 __ |a 本书以积极教育思想为研究视角，系统论述了人际获得感的核心内涵及其意义，深刻把握了人际获得感的内部结构和影响因素，并提出了大学生人际获得感的理论构想。综合社会学、心理学等研究方法，对大学生人际获得感理论构想进行了探索和验证。通过对目标群体进行实证调研和质性研究，发现其人际获得感的特点，探析其人际获得感的问题和成因，并提出大学生人际获得感养成教育的建构路径。本研究分三大模块：积极教育导向的人际获得感理论研究、积极教育导向的人际获得感实证研究、积极教育导向的人际获得感教育研究，在基本理论与实践整合的基础上，落脚点在于力求突出“养成教育”研究。

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 人际关系 |x 研究

• 690 __ |a C912.15 |v 5

• 701 _0 |a 经卫国, |A jing wei guo |f 1982- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20220913

• 905 __ |a SCNU |f C912.15/2716

• 920 __ |a 242430 |z 1