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• 010 __ |a 978-7-5041-7962-3 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 民族教育政策文化分析 |A min zu jiao yu zheng ce wen hua fen xi |e 以民族预科教育政策为线 |f 敖俊梅著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 252页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国少数民族教育政策研究丛书 |A zhong guo shao shu min zu jiao yu zheng ce yan jiu cong shu

• 300 __ |a 国家出版基金项目 中央民族大学“985工程”建设项目 中国少数民族教育研究创新基地文库

• 320 __ |a 有书目 (第240-247页) 和索引

• 330 __ |a 本书以民族预科教育政策是否、如何实现其平等取向的整个运行过程为线，探究民族教育政策平等取向在实践中的演绎变化及其影响因素，以思考民族教育政策现实与未来的发展路径。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国少数民族教育政策研究丛书

• 517 1_ |a 以民族预科教育政策为线 |A yi min zu yu ke jiao yu zheng ce wei xian

• 606 0_ |a 少数民族教育 |A shao shu min zu jiao yu |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G759.2 |v 5

• 701 _0 |a 敖俊梅 |A ao jun mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b CCNU |c 20140508

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20140530

• 905 __ |a SCNU |f G759.2/5824

• 920 __ |a 242430 |z 1