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- 010 __ |a 978-7-5689-2501-3 |d CNY53.00
- 092 __ |b HBXH-2103-001733
- 200 1_ |a 学习策略与思维训练双融入1+X+Y特色课程群优质教学设计案例研究 |A xue xi ce lue yu si wei xun lian shuang rong ru1+X+Y te se ke cheng qun you zhi jiao xue she ji an li yan jiu |f 周利君,向小婷,雷涵彧编著
- 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2020.12
- 330 __ |a 本书旨在探讨高校如何将学习策略和思维训练融入到课程教学中,由理论探讨和案例分析两部分内容组成。本书基于“1+X+Y特色课程群”的实践经历,在介绍其构建依据和理念的基础上,围绕学习策略和思维技能训练中的自我系统、元认知系统、认知系统和记忆系统从教学目标、教学手段、考核评价等方面,多维度论述了课程实现学习策略和思维训练“阶梯式”融入路径。同时,本书还选取了多门具体课程的优质教学设计案例,进一步呈现“双融入”的实践步骤和意义。
- 701 _0 |a 周利君 |A zhou li jun
- 801 _0 |a CN |b 湖北新华 |c 20210125