机读格式显示(MARC)

• 000 01096nam 2200313 450

• 001 0000732692

• 005 20201221155300.0

• 010 __ |a 978-7-303-18874-1 |d CNY48.00

• 099 __ |a CAL 012018143330

• 100 __ |a 20181010d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育评价 |A jiao yu ping jia |f 刘志军主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 356页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 全国百所高校规划教材 |A quan guo bai suo gao xiao gui hua jiao cai

• 225 2_ |a 教师教育精品教材 |A jiao shi jiao yu jing pin jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第347-349页)

• 330 __ |a 本书内容包括：教育评价的发展历史、教育评价的概念、教育评价的目的与功能、教育评价的类型与内容、教育评价的模式、教育评价的程序、教育评价的方法等。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国百所高校规划教材

• 410 _0 |1 2001 |a 教师教育精品教材

• 606 0_ |a 教育评估 |A jiao yu ping gu |x 师范大学 |j 教材

• 690 __ |a G40-058.1 |v 5

• 701 _0 |a 刘志军 |A liu zhi jun |4 主编

• 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20181109

• 905 __ |a SCNU |f G40-058.1/0243

• 920 __ |a 242430 |z 1