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• 200 1_ |a 中国大学德育课程发展研究 |A zhong guo da xue de yu ke cheng fa zhan yan jiu |f 彭小兰著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2013

• 215 __ |a 292页 |d 23cm

• 225 2_ |a 马克思主义理论与哲学前沿研究丛书 |A ma ke si zhu yi li lun yu zhe xue qian yan yan jiu cong shu

• 300 __ |a 华南理工大学985高水平大学学科建设资金 教育部人文社会科学青年项目“信息网络条件下思想政治教育方法创新”（12YJC710050）和中央高校基本业务费项目“思想政治教育的现代转型”（X2SXD2118450）

• 320 __ |a 有书目 (第283-285页) 和索引

• 330 __ |a 本书分为九章，内容包括：中外大学德育课程研究比较、大学德育课程概念及其本质、大学德育课程的形成前提、大学德育课程的历史变迁、大学德育课程的现实困境、大学德育课程的结构、大学德育课程的模式、大学德育课程的发展路径等。

• 410 _0 |1 2001 |a 马克思主义理论与哲学前沿研究丛书

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 德育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 彭小兰, |A peng xiao lan |f 1982- |4 著

• 801 _0 |a CN |b SCSEL |c 20140218

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20140410

• 905 __ |a SCNU |f G641/4298

• 920 __ |a 242430 |z 1