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• 010 __ |a 978-7-5675-6626-2 |d CNY52.00

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• 200 1_ |a 流派观察 |A liu pai guan cha |f 成尚荣著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 229页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 成尚荣教育文丛 |v 9

• 314 __ |a 成尚荣, 1941年12月生, 南通人, 江苏省教科院研究员。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书对当下教学改革的发展态势进行了梳理。作者认为, 我们不应回避教学流派问题的讨论, 应当增强文化自信、教育自信。教学流派既是个教育学术问题, 也是个文化问题, 应当对教学流派进行文化阐释; 教学流派既是个理论问题, 也是个实践问题, 应当在课程改革实践中磨炼和提炼。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 成尚荣教育文丛 |v 9

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教学改革 |x 研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 成尚荣, |A cheng shang rong |f 1941- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20180526

• 905 __ |a SCNU |f G632.0/5394

• 920 __ |a 242430 |z 1