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• 200 1_ |a 中美教育关系研究 |A zhong mei jiao yu guan xi yan jiu |e 1840-1927 |f 王小丁著

• 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 440页 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第423-437页)

• 330 __ |a 教育是一个开放系统, 任何国家的教育只有在与世界教育的交流和融合中才能开拓创新, 与时俱进, 具有强大的生命力。中美两国的交往可以追溯到1784年的美国商船“中国皇后号”来华。纵观中美教育关系的全过程, 充满了变数、矛盾, 体现出非均衡性的典型特征, 这种非均衡特征正是研究中美教育关系的逻辑起点, 以比较的方法, 从教育的视角去研究中美教育关系, 正是其价值所在。

• 606 0_ |a 教育事业 |A jiao yu shi ye |x 中美关系 |x 研究 |z 1840-1927

• 690 __ |a G526.9 |v 4

• 701 _0 |a 王小丁, |A wang xiao ding |f 1957- |4 著

• 801 _0 |a CN |b SHNU |c 20091106

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• 905 __ |a SCNU |f G526.9/1091

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