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• 200 1_ |a 中美大学通识教育比较研究 |A zhong mei da xue tong shi jiao yu bi jiao yan jiu |f 王燕晓著

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2019

• 215 __ |a 197页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第190-194页)

• 330 __ |a 通识教育内容提要：本书选取中美两国具有代表性的几所大学，通过对通识教育历史发展、教育理念及其课程设置等问题的研究和比较，发现中国通识教育改革中存在的问题，深入分析其原因，并从通识教育理念的宣传、教师的培养、课程的管理等角度展望未来通识教育改革的方向。

• 333 __ |a 高校教师、学生，教育教学的研究人员

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 通识教育 |x 比较教育 |y 中国 |y 美国

• 690 __ |a G649.2 |v 5

• 690 __ |a G649.712 |v 5

• 701 _0 |a 王燕晓 |A wang yan xiao |4 著

• 801 _0 |a CN |b SEU |c 20191107

• 905 __ |a SCNU |f G649.2/1046

• 920 __ |a 242430 |z 1