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- 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2007
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- 330 __ |a 全书分为九个部分,分别为学习笔谈、专题研究、实践探索、历史回眸、学习型组织、数字化学习、国外动态、国际视窗和新知传播等。
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