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• 200 1_ |a 如何使学生成为优秀的思考者和学习者 |A ru he shi xue sheng cheng wei you xiu de si kao zhe he xue xi zhe |e 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案 |f (美) 罗恩·理查德 |d = Creating cultures of thinking |e the 8 forces we must master to truly transform our schools |f Ron Ritchhart |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2017

• 215 __ |a 295页 |c 图 |d 22cm

• 225 2_ |a 常青藤 |A chang qing teng |i 教师成长/专业素养

• 314 __ |a 译者方建立, 李国娇取自版权页

• 330 __ |a 本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础，以美国、澳大利亚、新西兰各国教学案例为蓝本，介绍了大量技巧、指导方法、课堂活动和丰富的现实课堂案例，帮助学生培养必备的性情与能力，使他们成为积极的学习者，渴望且有能力创造、创新、解决问题，全面有效地提高教学成效，最终使师生共享高质量的教育成果。

• 410 _0 |1 2001 |a 常青藤 |i 教师成长/专业素养

• 500 10 |a Creating cultures of thinking : the 8 forces we must master to truly transform our schools |m Chinese

• 517 1_ |a 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案 |A ha fu da xue jiao yu xue yuan ke tang si kao jie jue fang an

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 理查德 |A li cha de |g (Ritchhart, Ron) |4 著

• 702 _0 |a 方建立 |A fang jian li |4 译

• 702 _0 |a 李国娇 |A li guo jiao |4 译

• 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20171102

• 905 __ |a SCNU |f G424.21/7470/ 1

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