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- 010 __ |a 978-7-5684-1439-5 |d CNY48.00
- 092 __ |a CN |b JG202112-003
- 099 __ |a CAL 012021040492
- 100 __ |a 20211227d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 积极心理学视角下大学生极端心理危机的影响因素与干预机制研究 |A ji ji xin li xue shi jiao xia da xue sheng ji duan xin li wei ji de ying xiang yin su yu gan yu ji zhi yan jiu |f 董秀娜编著
- 210 __ |a 镇江 |c 江苏大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 206页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部“三全育人”综合改革试点高校建设项目 江苏省教育科学“十二五”规划重点资助项目《大学生极端心理危机的影响因素与干预机制研究》 江苏省高校辅导员工作研究会专项重点课题《积极心理学视野下大学生极端心理危机干预机制研究》 江苏大学大学生思想政治教育专项课题《思想政治教育视角下大学生心理危机干预机制构建研究》 江苏高校哲学社会科学研究一般项目《新时代高校“三全育人”生态系统优化与实践创新研究》 江苏大学思想政治工作研究重点课题《“三全育人”视角下高校思想政治工作体系构建与创新》的阶段性成果
- 320 __ |a 有书目 (第194-205页)
- 330 __ |a 本书在对大学生的极端心理进行系统研究分析的基础上,通过调查研究、数据分析等方法深入分析大学生极端心理危机的形成机理和影响因素,借鉴积极心理学的相关理论和研究成果,探讨积极心理学视角下大学生心理危机干预的实施途径,并最终构建大学生心理危机干预的新机制,为有效干预大学生极端心理、制止大学生极端行为、提高大学生心理健康水平和改进学生管理的工作方法提供实践指导,最终实现提高大学生心理素质、促进学生全面发展、实现学生健康成长的最终目的。
- 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 心理干预 |x 研究
- 701 _0 |a 董秀娜 |A dong xiu na |4 编著
- 801 _0 |a CN |b HST |c 20210419