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• 010 __ |a 978-7-5161-7488-3 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 地方性知识与民族地区地方课程开发研究 |A di fang xing zhi shi yu min zu di qu di fang ke cheng kai fa yan jiu |e 以甘南藏族为例 |f 安富海著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 290页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心资助

• 320 __ |a 有书目 (第276-288页)

• 330 __ |a 本书在地方性知识理论的指导下，以“泰勒原理”为依据，以藏族地区地方性知识为课程资源，在充分征求民族文化人、心理学专家、教育学专家、教师以及学生意见的基础上，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面对民族地区地方课程进行了开发研究。

• 606 0_ |a 藏族 |A cang zu |x 课程 |x 教学研究 |x 中小学 |y 甘肃省

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 安富海, |A an fu hai |f 1981- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20160401

• 801 _2 |a CN |b FDU |c 20160613

• 905 __ |a SCNU |f G632.3/3033/ 1

• 920 __ |a 242430 |z 1