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• 200 1_ |a 语文读写思维创新与应用 |A yu wen du xie si wei chuang xin yu ying yong |f 夏武著

• 210 __ |a 北京 |c 语文出版社 |d 2016

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 23cm

• 320 __ |a 有书目 (第273-274页)

• 330 __ |a 本书通过对语文学科阅读与写作知识体系和能力层级的科学定位，找到其本质的联系，把各种影响语文读写的思维要素、思维结构和思维过程，形象、立体、直观地展现在图形上，使各种要素之间的关系一目了然，构建了读写与思考之间的关系，积极引导学生能主动地进行探究性学习，即基于学生的起点问题，引导学生发现核心问题；基于核心问题，引导学生构建问题系统；基于问题系统，引导学生形成自主解决问题的通路，使学生在发展语言能力的同时，激发想象力和创造潜能。这恰恰体现了语文教学目标所要求的时代性和实践性原则，实现了学习规律与应试规则的统一，阅读与写作的统一，成绩与成长的统一。

• 606 0_ |a 语文教学 |A yu wen jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _0 |a 夏武 |A xia wu |4 著

• 801 _0 |a CN |b NUL |c 20170418

• 905 __ |a SCNU |f H09/1013

• 920 __ |a 242430 |z 1