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• 200 1_ |a 大学生学习过程评价研究 |A da xue sheng xue xi guo cheng ping jia yan jiu |f 牛亏环著

• 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2017

• 215 __ |a 260页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 人民日报学术文库 |A ren min ri bao xue shu wen ku

• 314 __ |a 牛亏环, 教育学博士, 上海应用技术大学党委学生工作部 (处) 副教授, 副部 (处) 长。

• 320 __ |a 有书目 (第242-252页)

• 330 __ |a 本书主要围绕大学生学习过程评价的理念、指标体系、机制、方法、模型及应用展开论述, 在介绍研究背景、价值意义、过程方法的基础上, 梳理相关文献, 形成“促进学生素质发展、促进多元智力发展、以自主性为主导、以多元化为取向”四个评价理念 ; 构建评价指标体系, 论述评价机制, 阐述评价方法 ; 构建评价理论体系模块模型, 并探讨其实践运用。

• 410 _0 |1 2001 |a 人民日报学术文库

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a G645.5 |v 5

• 701 _0 |a 牛亏环 |A niu kui huan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20180416

• 905 __ |a SCNU |f G645.5/2511

• 920 __ |a 242430 |z 1