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- 010 __ |a 978-7-5695-1713-2 |d CNY45.00
- 099 __ |a CAL 012020374565
- 100 __ |a 20201028d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 特殊教育教师心理资本研究 |A te shu jiao yu jiao shi xin li zi ben yan jiu |f 石学云, 高丽著
- 210 __ |a 西安 |c 陕西师范大学出版总社 |d 2020
- 215 __ |a 222页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目资助 陕西省社会科学基金项目资助
- 320 __ |a 有书目 (第164-194页)
- 330 __ |a 本书以特殊教育教师心理资本和专业化发展为主题, 回顾并梳理了我国特殊教育师资培养的发展历程 ; 基于宏观面板数据描绘了我国特殊教育师资队伍的建设现状 ; 通过CiteSpace文献计量软件对国内特殊教育教师研究文献进行了可视化知识图谱分析 ; 继而运用德尔菲法探索并建构了特殊教育教师心理资本结构模型, 测评了在岗专任特殊教育教师心理资本的水平及特点 ; 在此基础上, 进一步探讨了我国特殊教育教师心理资本的有效管理与开发策略和卓越特殊教育教师的自我修成路径, 为特殊教育教师的自我专业发展和相关教育行政部门的人力资源管理提供研究支持。
- 606 0_ |a 特殊教育 |A te shu jiao yu |x 教师心理学 |x 研究
- 701 _0 |a 石学云 |A shi xue yun |4 著
- 701 _0 |a 高丽 |A gao li |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201028
- 905 __ |a SCNU |f G443/1091