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- 010 __ |a 978-7-5125-0064-8 |d CNY25.00
- 099 __ |a CAL 012011096317
- 100 __ |a 20110510d2011 em y0chiy50 ea
- 101 1_ |a chi |b eng |c ger
- 200 1_ |a 人格的发展 |A ren ge de fa zhan |d = The development of personality |f (瑞士) 卡尔·古斯塔夫·荣格著 |g 陈俊松, 程心, 胡文辉译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 国际文化出版公司 |d 2011
- 225 2_ |a 荣格文集 |A rong ge wen ji |v 8
- 320 __ |a 有书目 (第199-200页)
- 330 __ |a 《人格的发展》是由荣格在不同场合发表的关于儿童心理学和教育学的论文组成的,其中关于“分析心理学和教育”的三个演讲是其主要部分。本书集中反映了荣格对于儿童心理状态、教育过程、人格的发展等重要问题的思考。荣格突出地强调了父母和教师在儿童的智力、情感、人格形成中至关重要的影响。在探讨儿童心理和人格发展等问题上,荣格也显示出了他和弗洛伊德的分野,比如荣格认为儿童对性的好奇心实际上是与其认知发展同时存在的,并非如弗洛伊德所说纯粹的性欲。
- 410 _0 |1 2001 |a 荣格文集 |v 8
- 510 1_ |a Development of personality |z eng
- 600 _1 |a 荣格 |A rong ge |g (Jung, Carl Gustav), |f 1875-1961 |x 分析心理学 |x 研究
- 606 0_ |a 人格心理学 |A ren ge xin li xue |x 儿童心理学 |j 文集
- 701 _1 |a 荣格 |A rong ge |g (Jung, Carl Gustav), |f 1875-1961 |4 著
- 702 _0 |a 陈俊松 |A chen jun song |4 译
- 702 _0 |a 程心 |A cheng xin |4 译
- 702 _0 |a 胡文辉 |A hu wen hui |4 译
- 801 _0 |a CN |b CEPC1 |c 20110511
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- 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20111013
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