机读格式显示(MARC)

• 000 01986nam0 2200325 450

• 001 0000565865

• 005 20160617132600.0

• 010 __ |a 978-7-5153-3484-4 |d CNY39.80

• 099 __ |a CAL 012015154765

• 100 __ |a 20151208d2016 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何学习 |A ru he xue xi |e 用更短的时间达到更佳效果和更好成绩 |f (美) 亚当·罗宾逊著 |d = What smart students know |e maximum grades. Optimum learning. Minimum time |f Adam Robinon |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2016

• 215 __ |a 329页 |c 图 |d 22cm

• 305 __ |a 据原书1993年版译出

• 314 __ |a 版权页题: 林悦译

• 330 __ |a 20世纪初，亨利·福特花费大量精力来研究如何提高劳动效率，以消灭劳动时间的浪费。书中举了一个例子：原来28个工人，9小时可以装活塞与连杆175个，经过工作方法的改进，7名工人可以在8个小时中装配26000个，这本书和“福特式”异曲同工。作者精选出数百位成绩优秀的学生，通过观察和采访，加以概括总结而成的学习方法。通过对好学生学习方法实证的方式，来获取经验取其精华去其糟粕，形成最简练优秀的学习法，从学生中来，到学生中去，非常实用。这套可靠的新学习体系能够让你自我驱动，积极面对学习中的问题，灵活准确的应对各种考试，获得学习的主动权。无论学生学习成绩如何，老师和课本的水平如何，都可以通过阅读本书改变学习改变学习方法，提高学习技巧，提升成绩。通过本书，你可以洞察到：尖子生是如何看待学校的；尖子生是怎样学习的；尖子生如何应对不同科目的；尖子生如何获得高分；尖子生如何安排好一切……你能够成为一名尖子生，这本书就是你的得力助手！

• 333 __ |a 青年读者、企业职工及相关读者

• 500 10 |a What smart students know : maximum grades. optimum learning. Minimum time |m Chinese

• 517 1_ |a 用更短的时间达到更佳效果和更好成绩 |A yong geng duan de shi jian da dao geng jia xiao guo he geng hao cheng ji

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _1 |a 罗宾逊 |A luo bin xun |g (Robinson, A.) |4 著

• 702 _0 |a 林悦 |A lin yue |4 译

• 801 _0 |a CN |b SDFIL |c 20151208

• 905 __ |a SCNU |f G791/7000

• 920 __ |a 242430 |z 1