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• 200 1_ |a 创新创业教育 |A chuang xin chuang ye jiao yu |f 徐旭等著

• 210 __ |a 北京 |c 经济管理出版社 |d 2018

• 215 __ |a 199页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 创新创业教育并非一个新概念。从近代大学的形成起点逐渐发展到现代化大学，大学的功能不断拓展，创新创业教育则随着大学功能的拓展而衍生。纵观全球创新创业教育发展进程，可以发现历史性拐点依然出现，并在基础性地位、专业学习模式、创业实践、成果孵化等方面呈现新的特征。中国特色社会主义进入新时达，新时代对高校有新定位和新要求。因此，本书正是在这样的全球教育环境及中国国情的背景下创作出来的。本书共八章，第一章主要是对创新创业教育概念的厘清及不同发展阶段、投入产出效应的分析；第二章主要研究了全球教育与科创中心的演化与耦合效应、耦合机制及发展模式；第三章分析了中国创新创业教育的现状与短板；紧接着第四章对国外创新创业的教育体系和生态进行了总结和归纳；第五章在前两章的基础上提出了我?

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 创业 |j 教材

• 690 __ |a G647.38 |v 5

• 701 _0 |a 徐旭 |A xu xu |4 著

• 801 _0 |a CN |b NEU |c 20181029

• 801 _2 |a CN |b TSU |c 20190221

• 905 __ |a SCNU |f G647.38/2846

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