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• 200 1_ |a 高校创新创业课程个案比较研究 |A gao xiao chuang xin chuang ye ke cheng ge an bi jiao yan jiu |d = Comparative study on individual cases of innovation and entrepreneurship courses in universities |f 童顺平著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 经济管理出版社 |d 2023

• 215 __ |a 273页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 经管文库 |A jing guan wen ku |i 管理类

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以泰勒课程开发原理为理论基础，通过拓展和修正泰勒课程开发分析框架，构建了“以学校为本的课程开发四象限”分析框架；以T省七所高校(A大学、B大学、C大学、D大学、E大学、F大学、G大学)为案例，运用质性取向的多个案比较法，基于访谈和文件数据，对T省高校如何开发创新创业课程，具体包括如何确定创新创业教育校本课程目标、如何选组创新创业教育校本课程内容、如何实施创新创业教育校本课程、如何评价创新创业教育校本课程、需要考虑和处置哪些要素及其关系，进行了厚描和归纳。

• 410 _0 |1 2001 |a 经管文库 |i 管理类

• 510 1_ |a Comparative study on individual cases of innovation and entrepreneurship courses in universities |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 创造教育 |x 研究

• 690 __ |a G640 |v 5

• 701 _0 |a 童顺平, |A tong shun ping |f 1981- |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZJU |c 20240425

• 905 __ |a SCNU |f G640/0021

• 920 __ |a 242430 |z 1